Définition

Difficulté durable d’apprentissage de la lecture et d’acquisition de son automatisme, chez des enfants intelligents, normalement scolarisés, indemnes de troubles sensoriels et de troubles psychologiques préexistants. Ce trouble d’origine neurologique concerne 6 à 8% de la population.
 

Diagnostic / Bilan

Il est nécessaire de faire effectuer un diagnostic / bilan, afin de pouvoir remédier au handicap de l'enfant présentant des troubles cognitifs, dont la dyslexie fait partie. 


Remédiations possibles

Chaque enfant est unique. Chaque enfant est en situation de handicap unique. La liste ci-dessous est à aménager en fonction des symptômes présentés par l'enfant. 

Etant donné que les troubles cognitifs sont souvent intriqués, les enfants présentant un trouble de dyslexie (dont le degré et l'étendue varient pour chaque enfant), peuvent également présenter d'autres troubles dys. Il s'agira alors de consulter d'autres professionnels de rééducation en complément, consulter l'onglet rééducation du site.

Autre piste à étudier

Syndrôme SDP

Associations / Liens utiles pour la dyslexie